WIEWIÓRKI

 

ZAGADNIENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE

NA MIESIĄC GRUDZIEŃ

TEMATY KOMPLEKSOWE

 

1. ZIMA TUŻ, TUŻ

2. PRZYGOTOWANIA DO ŚWIĄT

3. HEJ, KOLĘDA, KOLĘDA

4. NADCHODZI NOWY ROK

Zamierzenia wychowawczo - dydaktyczne

• poznanie sposobów ochrony przed zimnem i zasad bezpiecznej zabawy, doskonalenie umiejętności rozpoznawania części odzieży i podawania jej nazw, rozwijanie tężyzny fizycznej, zachęcanie do dbania o własne zdrowie przez pamiętanie o odpowiednim ubiorze i odpowiedzialnej zabawie,
• zapoznanie z pojęciem szadzi i mgły, rozwijanie słuchu fonematycznego, wyobraźni i umiejętności wypowiadania się,
• poznanie figury geometrycznej – trójkąta, poznanie czynników sprzyjających zjawisku topnienia śniegu,
• poznanie wybranych utworów muzyki klasycznej, rozwijanie słuchu muzycznego, rozwijanie sprawności fizycznej i kształtowanie prawidłowej postawy ciała, uwrażliwienie na piękno muzyki klasycznej,
•  poznanie właściwości śniegu i lodu,
• poznanie tradycji związanych z mikołajkami, rozwijanie sprawności manualnej, kształcenie zmysłów (dotyku, wzroku), wzmacnianie poczucia własnej wartości,
• poznanie wybranych tradycji związanych ze świętami Bożego Narodzenia,
• poznanie potraw charakterystycznych dla wieczerzy wigilijnej, doskonalenie umiejętności klasyfikacji, rozwijanie umiejętności odwzorowywania, doskonalenie liczenia w dostępnym zakresie,
• poznanie piosenki z repertuaru dziecięcego o tematyce związanej ze świętami,
• poznanie wyglądu różnych ozdób choinkowych,
• poznanie postaci Świętego Mikołaja i jego pomocników – elfów, rozwijanie umiejętności koncentracji na słowie czytanym,
• poznanie historii związanych z Bożym Narodzeniem i wybranej kolędy,
• poznanie wybranych zwyczajów związanych z pożegnaniem starego roku i witaniem nowego, rozwijanie umiejętności słuchania ze zrozumieniem, zachęcanie do celebrowania ważnych wydarzeń w gronie rodzinnym,
• poznanie czynności wykonywanych w dzień i w nocy, dostrzeganie rytmu w następowaniu po sobie dnia i nocy,
• utrwalenie znajomości nazw dni tygodnia, doskonalenie umiejętności logicznego myślenia,
• poznanie cech pór roku i zjawiska ich rytmiczności, poszerzanie doświadczeń plastycznych. 

 

„MIKOŁAJ JEST RAZEM Z NAMI”

 

sł. i muz. Klaudia Ligorowska

 

Szukam cię na dachu,

szukam cię w kominie,

szukam w lisiej norze,

szukam też w pianinie.

 

A Święty Mikołaj

przybył tu saniami,

zjawił się znienacka

jest już razem z nami!

 

Dlatego...

skacz, skacz, skacz dla niego,

kręć się, kręć kolego,

ręce w górę, ręce w dół,

śpiewa nasz dziecięcy chór!

 

 

 

„NAJPIĘKNIEJSZE ŚWIĘTA”

 

sł. Monika Jeszke, Klaudia Ligorowska

muz. Monika Jeszke

 

1 Zwrotka

Nadchodzi już magiczny czas,

świąteczna aura w nas.

Choinka zielona błyszczy się,

i z prezentami ktoś do nas mknie…

 

Refren

Święta, święta najpiękniejsze jakie znam,

gdy są święta jest szczęśliwy każdy z nas!

 

2 Zwrotka

Ciekawe kto, ciekawe jak

prezentów tyle dał?

To jak co roku Mikołaj był

i spełnił nasze dziecięce sny.

 

Refren

Święta, święta…

 

3 Zwrotka

W ten piękny czas życzymy Wam,

by nikt dziś nie był sam.

Niech gwiazdka niesie świąteczny czar,

by każdy poczuł miłości dar.

 

Refren

Święta, święta…

ZIMA 

 

A. Charęzińska

 

Idzie zima, biała zima, 

Sople lodu w ręku trzyma, 

Idzie zima, mroźna zima, 

Silnym wiatrem drzewa zgina, 

 

Idzie zima, mroźna zima, 

Cudnym puchem świat okrywa,

Idzie zima, biała zima, 

Na saneczki dzieci wzywa,

 

Jasio wkłada rękawiczki,

czapkę, szalik i trzewiczki, 

I za chwilę z wielkiej górki,

zjedzie szybko szybko na pazurki.