Szczegóły

Utworzono: poniedziałek, 04, styczeń 2021 21:38

Tematy kompleksowe na miesiąc styczeń

1.    Witamy Nowy Rok

2.    Dbamy o ptaki i zwierzęta zimą

3.    Święto Babci i Dziadka

4.    W krainie śniegu i lodu


Ogólne zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:

-        stwarzanie okazji do dostrzegania rytmu pór roku,

-        utrwalanie nazw poszczególnych miesięcy w roku i kolejności ich występowania,

-        utrwalenie znajomości pór roku oraz przyporządkowanie im określonych miesięcy,

-        dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie w poszczególnych porach roku.

-        zapoznanie ze stałością następstw dni tygodnia, zapamiętywanie ich w odpowiedniej kolejności,

-        kształcenie umiejętności relacjonowania wydarzeń za pomocą rysunku

-        umożliwienie dzieciom ekspresji, spostrzeżeń i przeżyć w różnych formach działalności z zastosowaniem werbalnych i niewerbalnych środków wyrazu,

-        kształtowanie umiejętności rozumienia informacji przedstawionych w formie symbolu

-        wdrażanie do posługiwanie się liczbami w aspekcie porządkowym,

-        zapoznanie z różnymi rodzajami zegarów

-        zachęcenie dzieci do dokarmiania ptaków w okresie zimy.

-        rozpoznawanie i nazywanie wybranych gatunków ptaków zimujących w Polsce

-        rozwijanie wyobraźni przestrzennej, sprawności manualnej, koordynacji wzrokowej i kreatywności,

-        umożliwienie dzieciom ekspresji, spostrzeżeń i przeżyć w różnych formach działalności z zastosowaniem przedmiotów codziennego użytku i materiału przyrodniczego,

-        rozbudzanie zainteresowania losem zwierząt w czasie zimy, zapoznanie z pojęciami: paśnik, lizawka, leśniczy.

-        wprowadzenie pojęć: „rodzina i drzewo rodzinne /genealogiczne/”,próby wykonania drzewa genealogicznego dotyczącego najbliższej rodziny, prawidłowe nazywanie jej członków,

-        budzenie szacunku do wszystkich członków swojej rodziny, a szczególnie do osób starszych.

-        wdrażanie dzieci do przestrzegania zasad bezpieczeństwa i rozsądku podczas zabaw zimowych.

-        budzenie zainteresowań przyrodą i życiem ludzi i na Dalekiej Północy,

-        poznanie wyglądu i niektórych zwyczajów Eskimosów ,

-        kształcenie wyobraźni przestrzennej, pomysłowości, inwencji twórczej,

-        utrwalanie i poszerzanie wiadomości o zwierzętach zamieszkujących Grenlandię, poprzez

-        rozwiązywanie zagadek podkreślających charakterystyczne cechy danych zwierząt

-        kształtowanie operacji myślowych tj. analiza, synteza, porównywanie, klasyfikowanie, uogólnianie,

-        rozwijanie umiejętności komunikowania się za pomocą symboli graficznych.



Piosenka „Taniec noworoczny”
sł. i muz. Paulina Chmurska

Ref.: Duży krok w Nowy Rok.

Skoki dwa - hop sa sa!

Kroczek w tył zrobisz Ty!

To jest taniec noworoczny

raz, dwa, trzy! /x2


1. Styczeń nowy rok zaczyna,

luty to jest sroga zima.

Marzec miesza nam pogody,

kwiecień dużo ma urody!


Ref.: Duży krok ….


2. Maj to kwiatów pełen gaj

Czerwiec ciepły niczym raj

W lipcu słońce mocno świeci

Sierpień lubią wszystkie dzieci!


Ref.: Duży krok ….


3. Wrzesień idzie do przedszkola.

A październik już w kaloszach

bo listopad mokra pora

W grudniu przyjdzie znów Mikołaj!


Ref.: Duży krok….



Piosenka „Kochane skarby Babcia i Dziadek”
sł. i muz. Jacek Rumiński

1. Gdy ci smutno, gdy ci źle

Kto przytuli cię?

Kto naprawi każdą rzecz

i do snu utuli Cię?

Kto uczesze, ugotuje,

Wycałuje, przypilnuje,

Kto nam bajki opowiada,

zgadnij kto?


Ref. To nasze skarby,

Babcia i Dziadzio.

Zawsze nas chwalą,

nigdy nie karzą.

Więc my życzenia pięknie składamy,

laurki z sercem dziś dla Was mamy.


2. Nasza Babcia zalatana,

aerobik już od rana.

Zawsze miła, uśmiechnięta

i o wnukach wciąż pamięta.

A nasz Dziadek ciągle młody,

nie ma wąsów ani brody.

Nosi dżinsy, żuje gumę,

w piłkę gra.



Klasyka dla Smyka - w tym miesiącu słuchamy i bawimy się przy utworach:

"Kopenhaski pociąg parowy" - C.H. Lumbeye

"W grocie króla gór" z suity "Peer Gynt" - E. Grieg




Rymowanka „Pani Zima”
Tekst: Monika Dudzińska

Idzie do nas Pani Zima,

a za sobą ciągnie sanki.

Razem z zimą też przybyły,

śniegowe bałwanki.


Idzie do nas Pani Zima,

Górą, rzeką, morza brzegiem.

Idzie przez las i przez pole,

Sypie mocno śniegiem.


Lecą z nieba białe płatki,

Lecą duże, małe.

Już nie widać w lesie chatki,

wszystko jest już białe.



Zabawa z gestem „W leśniczówce za lasem”

W leśniczówce - /pokazujemy daszek z dłoni,

za lasem - /machamy jak na pożegnanie dłonią,

Spoglądając przez okno /zwijamy dłoń w „ okulary”,

Szmer usłyszał leśniczy /nadstawiamy ucho pomagając sobie dłonią,

Zajączek puka do drzwi: /pukamy paluszkiem o drzwi,

-oj, pomóż, pomóż, pomóż mi, /chwytamy się obiema dłońmi za głowę i kiwamy na obie strony

bo mi głód doskwiera dziś /trzęsiemy się z zimna

-chodź zajączku tu do mnie, /wołamy go dłonią do siebie,

ja ciebie ochronię. /wykonujemy gest kołyski obiema dłońmi kołysząc na boki.